Web Analytics Made Easy - Statcounter

[HOME PAGE] [STORES] [CLASSICISTRANIERI.COM] [FOTO] [YOUTUBE CHANNEL]

Taula de s??mbols matem??tics - Viquip??dia

Taula de s??mbols matem??tics

De Viquip??dia

En matem??tica, uns s??mbols s??n sovint utilitzats dins les f??rmules i les proposicions. La taula seg??ent en reporta una llista.

Per a cada s??mbol es precisat el nom, la pron??ncia i la branca de les matem??tiques on ??s generalment utilitzat. Una definici?? informal i uns exemples s??n afegits.

S??mbol
Nom Significat Exemples
Pron??ncia
Branca
???
Implicaci?? l??gica A \Rightarrow B significa ??si A ??s cert, llavors B ??s cert?? i, de manera equivalent, ??si B ??s fals, llavors A ??s fals?? (si A ??s falsa, no es pot dir res de B).
A vegades, s'utilitza \rightarrow\, en lloc de \Rightarrow\,
x = 2 \Rightarrow x^2 = 4\, ??s cert, per?? x^2 = 4 \Rightarrow x = 2\, ??s fals (puix que x= -2 ??s tamb?? una soluci??).
??implica?? o ??si... llavors??
L??gica
???
Equival??ncia l??gica A \iff B significa : ??A ??s cert si B ??s cert i A ??s fals si B ??s fals??. x + 5 = y + 2 \iff x + 3 = y\,
??si i nom??s si?? o ????s equivalent a??
L??gica
???
Conjunci?? l??gica A \wedge B ??s cert quan A i B s??n certs i ??s fals si algun dels dos ho ??s. (n>2)\wedge (n<4)\iff (n=3), quan n ??s un enter natural
??i??
L??gica
???
Disjunci?? l??gica A\vee B ??s cert quan o A o B (o ambd??s) s??n certs i ??s fals quan els dos s??n falsos. (n\le 2)\vee (n\ge 4)\iff n\ne 3, quan n ??s un enter natural
??o??
L??gica
??
Negaci?? l??gica \neg A ??s cert quan A ??s fals i fals quan A ??s cert. \neg (A\wedge B)\iff (\neg A)\vee (\neg B)
x\notin S\iff \neg(x\in S)
??no??
L??gica
???
Quantificador universal \forall x\in \mathbb{R}, P(x) significa : ??P(x) ??s cert per qualsevol valor real que prengui x??. \forall n\in \mathbb N, n^2\ge n
??Per a tot??, ??per a qualsevol??
L??gica
???
Quantificador existencial \exists x \in \mathbb R : P(x) significa : ??existeix al menys un valor real de x per al qual P(x) ??s cert?? \exists n\in \mathbb N, n+5=2\cdot n (n=5 n'??s de fet la resposta)
??existeix??
L??gica
???!
Quantificador d'unicitat \exists\, ! x \in \mathbb R : P(x) significa : ??existeix un ??nic valor real de x tal que P(x) ??s cert?? \exists\, !  n\in \mathbb N, n+5=2\cdot n (n=5 n'??s de fet la resposta)
??existeix exactament un??
L??gica
=
igualtat x = y significa : ??x i y indiquen el mateix objecte matem??tic?? 1 + 2 = 6 ??? 3
????s igual??
qualsevol branca
???
desigualtat x\not=y significa : ??x i y no indiquen el mateix objecte matem??tic??. En suports inform??tics tamb?? s'indica != i <>.  1 + 2 \not= 6 - 4
??no ??s igual a?? ????s diferent de??
qualsevol branca
:=

???

:???
Definici?? x: = y significa : ??x ??s definit en tant que un altre nom de y??
P :\iff Q significa : ??P ??s definit en tant que l??gicament equivalent a Q??. ??? tamb?? pot significar congru??ncia.
cosh (x) := {1\over 2}\left(e^x+e^{-x}\right) (cosinus hiperb??lic)
A \oplus B :\iff (A\vee B)\wedge \neg (A\wedge B) (Disjunci?? exclusiva)
????s definit com a??
qualsevol branca
{ , }
Conjunt definit anal??ticament {a,b,c} individualitza el conjunt del qual els elements s??n a, b, i c \mathbb N = \{1,2,\ldots \} (conjunt dels naturals)
??El conjunt de ...??
Teoria de conjunts
{ | }

{ ; }

{ : }
Conjunt definit sint??ticament \{x\;|\;P(x)\} individualitza el conjunt de tots els x que verifiquen P(x).
Notacions equivalents: \{x \; ; \; P(x)\} o

{x:P(x)}

\{n\in \mathbb N \;|\; n^2<20\} = \{ 1, 2, 3, 4\}
??el conjunt de tots els ... que verifiquen...??
Teoria de conjunts
???

{ }
Conjunt buit {} i \emptyset indiquen conjunt buit, el conjunt que no t?? elements. \{n\in \mathbb N \;|\; 1<n^2<4\} = \emptyset
??Conjunt buit??
Teoria de conjunts
???

???
Pertinen??a (o no) a un conjunt a\in S significa : ??a ??s un element del conjunt S??
a\notin S significa : ??a no ??s un element de S??
2\in \mathbb N

{1\over 2}\notin \mathbb N
??pertany a??, ????s element de??, ????s en??.
??no pertany a??, ??no ??s un element de??, ??no ??s en??
Teoria de conjunts
???

???
Subconjunt A\subseteq B significa : ??cada element de A ??s tamb?? un element de B??
Generalment, A\subset B t?? el mateix significat, tot i que a vegades s'utilitza com per a representar un subconjunt propi. Per a representar que un conjunt cont?? un altre s'utilitzen ??? i ???.
(A\cap B) \subseteq A
\mathbb R\supseteq \mathbb Q
????s un subconjunt (una part) de ...??, ????s contingut en...??
Teoria de conjunts
???

???
Subconjunt propi o estricte A\subsetneq B significa A\subseteq B i A\ne B. Rarament s'utilitza A\subset B per a dir el mateix. \mathbb N\subsetneq \mathbb Q

\mathbb R\supsetneq \mathbb Q
????s un subconjunt propi de ...??, ????s estrictement incl??s en...??
Teoria de conjunts
???
Uni?? A\cup B indica el conjunt que cont?? tots els elements de A i de B i nom??s aquells. A\subseteq B\iff A\cup B=B
??Uni?? de ...??, ??reuni?? de ...??, ??... uni?? ...??
Teoria de conjunts
???
Intersecci?? A\cap B indica el conjunt dels elements que pertanyen alhora a A i a B, ??s a dir els elements que els conjunts A i B tenen en com??. \{x\in \R \;|\; x^2=1\}\cap \mathbb N = \{1\}
??Intersecci?? de ... i de ...??
Teoria de conjunts
???
Difer??ncia A\setminus B indica el conjunt de tots els elements de A que no pertanyen a B. \{1,2,3,4\}\setminus \{3,4,5,6\} = \{1,2\}
??difer??ncia de ... i ...??, ??... menys ...??
Teoria de conjunts
( )

[ ]

{ }
Associativitat; S'utilitza per a indicar en una f??rmula que unes operacions s'han d'executar amb prefer??ncia. Aix??, a + (b + c) vol dir que primer s'ha d'executar b + c i posteriorment fer a + aquest resultat. {({8 \over 4}) \over 2}= {2 \over 2}= 1, per?? {8 \over ({4 \over 2})}= {8 \over 2}= 4
no es llegeix o es diu ??par??ntesi??
qualsevol branca
Funci??, aplicaci??; f(x) indica la imatge de l'element x mitjan??ant la funci?? f. Si f : \mathbb R \to \mathbb R ??s definida com a f(x): = x2, llavors f(3) = 32 = 9
??de??
qualsevol branca
???
Funci?? f:X\to Y significa que la funci?? f va de X en Y, o que t?? X com a conjunt de definici?? (domini) i Y com a conjunt d'arribada (codomini). Considerem la funci?? f:\mathbb Z\to \mathbb Z definida mitjan??ant x \mapsto f(x):=x^2
??de ... a??, ??de ... dins??, ??de ... sobre ...??
qualsevol branca
???
Funci?? x \mapsto f(x) significa que la variable x t?? per imatge f(x). En lloc d'escriure que f ??s definida mitjan??ant f(x) = x2, podem escriure tamb?? f\colon x \mapsto x^2
????s manat sobre??, ??t?? per imatge??
qualsevol branca
???
Conjunt dels nombres naturals \mathbb N representa \{0, 1, 2, 3, \ldots \}. \{\left|a\right| \; ; a\in \mathbb Z\}\setminus \{0\}=\mathbb N
??N??
Nombres
???
Conjunt dels enters relatius \mathbb Z representa \{\ldots, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, \ldots \}. \{a ; \left| a\right| \in \mathbb N\}\cup\{0\}=\mathbb Z
??Z??
Nombres
???
Conjunt dels nombres racionals \mathbb Q representa \left\{ {p\over q} ; p\in \mathbb Z\wedge q\in \mathbb N\right\}. 3,14\in \mathbb Q
\pi \notin \mathbb Q
??Q??
Nombres
???
Conjunt dels nombres reals \R representa el conjunt dels l??mits de les successions de Cauchy de \mathbb Q. \pi \in \R
i \notin \R (i ??s el nombre complex tal que i2 = ??? 1)
??R??
Nombres
???
Conjunt dels nombres complexos \mathbb C representa \{a+b\cdot i \;|\; a\in \R \wedge b\in \R\} i\in \mathbb C
??C??
Nombres
<

>
desigualtat estricta x < y significa que x ??s estrictament menor a y.
x > y significa que x ??s estrictament superior a y.
x<y\iff y>x
????s estrictament menor a??, ????s estrictament major a??
Relacions d'ordre
???

???
desigualtat ordin??ria x\le y significa que x ??s m??s petit o igual a y.
x\ge y significa que x ??s m??s gran o igual a y.
x\ge 1\Rightarrow x^2\ge x
????s menor que??, ????s menor o igual a??; ????s major que??, ????s major o igual a??
Relacions d'ordre
+
Addicci?? 4 + 6 = 10 significa que si quatre ??s afegit a sis, llavors la suma o el resultat de l'addicci?? ??s igual a deu. 43 + 65 = 108
2 + 7 = 9
??m??s??
Aritm??tica
-
Sostracci?? 9 - 4 = 5 significa que si es resta quatre de nou, llavors la suma ??s igual a 5. El signe menys pot tamb?? ??sser posat immediatament a l'esquerra d'un nombre per a indicar que ??s negatiu. Par exemple, 5 + (-3) = 2 significa que si cinc i el nombre negatiu menys tres han estats afegits, llavors el resultat ??s igual a dos. 87 - 36 = 51
??menys??
Aritm??tica
???

??

*
Producte 3???2 = 6 significa que si tres ??s multiplicat per dos, llavors el resultat ??s igual a sis. Quan s'utilitzen constants o variables normalment no es posa, ??s a dir, 25a vol dir 25???a. Tamb?? s'utilitzen els s??mbols ?? i *, el segon especialment en mitjans inform??tics.
Quan es tracta amb vectors, el s??mbol ??? representa el producte escalar i ?? el producte vectorial. Per a representar el producte cartesi?? tamb?? es fa servir exclusivament ??.
23???11 = 253
??per??
Aritm??tica
/
??
:
Divisi?? 9 : 4 = 2 significa que nou dividit per a quatre ??s igual a dos. 101: 4 = 25
??dividit entre??, ??dividit per??
Aritm??tica
_
 
fracci?? {9 \over 4} representa la fracci?? nou quarts. / pot ??sser tamb?? utilitzat per a representar la divisi??. {100 \over 25} = 4
??entre??
Aritm??tica, nombres
???
Aproximaci?? e\approx 2,718 a menys de 10-2 significa que un valor aproximat de e a menys de 10-2 ??s 2,718. \pi \approx 3,1415926 a menys de 10-7 .
??aproximadament igual a??
Nombre real
???
Arrel quadrada \sqrt x representa el nombre real positiu el quadrat del qual ??s igual a x. \sqrt 4=2
\sqrt {x^2}= \left|x\right|
??Arrel quadrada de ...??
Nombre
???
Infinit +\infty i -\infty s??n dels elements del conjunt est??s de nombres reals. \infty apareix en els calculs dels l??mits. \infty ??s un punt afegit al pla complex per a rendre-ho isomorf a una esfera (esfera de Riemann) \lim_{x\to 0} {1\over \left|x\right|}= \infty
??Infinit??
Nombre
??
?? ?? ??s la ra?? entre la mesura de la circumfer??ncia d'un cercle i el seu di??metre. A=\pi \cdot r^2 ??s l'??rea d'un cercle de radi r
??Pi??
Geometria euclidiana
|| ||
Norma \Vert x\Vert\, ??s la norma de l'element x.
??Norma de...??
??lgebra lineal An??lisi funcional
| |
Valor absolut; m??dul d'un nombre complex; o cardinalitat d'un conjunt \left|x\right| indica el valor absolut de x (o el modul de x).
| A | indica la cardinalitat del conjunt A i representa, quan A ??s finit, el nombre d'elements de A.
\left|a+b\cdot i\right|=\sqrt {a^2+b^2}
??Valor absolut?? o ??m??dul d'un nombre complex?? o ??cardinalitat d'un conjunt??
Nombre o Teoria de conjunts
???
Sumatori \sum_{k=1}^n a_k significa ??suma dels ak per a k des de 1 fins a n??, i representa a1 + a2 + ... + an \sum_{k=1}^4 k^2= 1^2 + 2^2 + 3^2 + 4^2= 30
??Suma de ... per a ... de ... a ...??
Aritm??tica
???
Productori \prod_{k=1}^n a_k significa ??producte de ak per a k des de 1 fins a n??, i representa : a1??a2??...??an \prod_{k=1}^4 (k+2)=3\times 4\times 5\times 6=360
??Producte de .. per a .. de .. a ..??
Aritm??tica
!
Factorial n! significa el producte  1\cdot 2\cdot \ldots \cdot n 4!=1\cdot 2\cdot 3 \cdot 4=24
??El factorial de n??
Combinat??ria
???
Derivada f^{\prime}(x) significa ??derivada de f en x??, i representa la inclinaci?? de la tangent al gr??fic de f en (x,f(x)). Si f(x) = x2, llavors f^{\prime}(x)=2x
??Derivada de ... en ...??
An??lisi
???
Derivada parcial Amb f(x1,x2....xn),  {\partial f \over \partial {x}_i} significa la derivada de f respecte a xi??, amb les altres variables tingudes constants. Si f(x,y,z) = x2y + 3z, llavors  {\partial f \over \partial {x}}=2xy
??Derivada parcial respecte a ... de ... en ...??
An??lisi
Frontera Amb  {\partial}A s'individualitza la frontera del conjunt A. Si  {\mathbb D}=\{z\in {\mathbb C}: \vert z\vert \leq 1\}, llavors  {\partial {\mathbb D}} =\{z\in {\mathbb C}: \vert z\vert = 1\}
??Frontera de ...??
An??lisi, topologia


???
Integral \int_a^b f(x) dx significa ??Integral de a a b de f de x dx??, i representa l'??rea del domini delimitat mitjan??ant el gr??fic de f, l'eix de les abscisses i les rectes d'equaci?? x = a i x = b
\int f(x) dx significa ??integral de f de x dx, i representa una primitiva de f
\int_0^b x^2 dx = b^3/3
\int x^2 dx = x^3/3
??Integral (de .. a ..) de .. d-..??
An??lisi
???
Gradient \nabla f ??s el vector de les derivades parcials  \left(\frac{\partial f}{\partial x_1} ... \frac{\partial f}{\partial x_n}\right) Si f(x,y,z) = 3xy + z2 llavors \nabla f(x,y,z)=(3y,3x,2z).
??Gradient de??
An??lisi

[edita] Enllaos externs

L'escriptura dels s??mbols f??sics, qu??mics i matem??tics Institut d'Estudis Catalans