La litt??rature pour enfants

Une m??re lit ?? ses enfants, repr??sent??s par Jessie Willcox Smith dans une illustration de couverture d'un volume de contes de f??es ??crits du milieu ?? la fin du 19??me si??cle.

La litt??rature ou juv??nile la litt??rature pour enfants comprend des histoires, des livres et des po??mes qui sont appr??ci??s par cibl??s et surtout envers les enfants. La litt??rature pour enfants modernes est class?? dans diff??rentes fa??ons-par genre ou par l'??ge auquel le lecteur.

On peut tracer la litt??rature pour enfants aux histoires et des chansons que les adultes ont dit leurs enfants avant l'existence de l'??dition, dans le cadre de la plus large tradition orale. En raison de l'incapacit?? de publier des histoires, il peut ??tre difficile de suivre l'??volution de la litt??rature pour enfants pr??coces. M??me apr??s l'impression r??pandue, de nombreux contes classiques ont ??t?? cr????s ?? l'origine pour les adultes et plus tard adapt??es ?? un jeune public. D'autre part, une grande quantit?? de la litt??rature a ??t?? con??u pour les enfants, souvent avec un message moral ou religieux depuis les ann??es 1400. La fin du XIXe et d??but du XXe si??cle tr??s devenus connus comme l'??ge de la litt??rature pour enfants d'or, avec de nombreux livres classiques reconnus comme ??tant publi??s dans cette p??riode.

Introduction

Il n'y a pas de d??finition unique, largement accept?? de la litt??rature pour enfants. Il peut ??tre largement d??finie comme tout ce que les enfants lisent, mais une d??finition plus utile peut ??tre la fiction , parfois non-fiction, la po??sie et le th????tre destin?? et utilis?? par les enfants et les jeunes. Nancy Anderson, du College of Education ?? la University of South Florida, d??finit la litt??rature pour enfants comme tous les livres ??crits pour les enfants, "?? l'exclusion des ??uvres telles que bandes dessin??es, livres de blagues, livres de bandes dessin??es, et des ??uvres romanesques qui ne sont pas destin??s ?? ??tre lus d'avant en arri??re, comme les dictionnaires, encyclop??dies, et d'autres documents de r??f??rence. "

Classer la litt??rature pour enfants est aussi confus. Comme le Companion international Encyclopedia Of litt??rature pour enfants dit: ??Les limites de genre ... ne sont pas fixes, mais floue. "Parfois, aucun accord ne peut ??tre atteint si une ??uvre donn??e est mieux class?? comme adulte ou la litt??rature pour enfants, et de nombreux livres sont commercialis??s pour les adultes et les enfants. JK Rowling d ' Harry Potter s??rie ??tait ??crit et commercialis?? pour les enfants, mais il ??tait si populaire chez les enfants et les adultes qui Le New York Times a cr???? une liste des best-sellers distinct pour les livres pour enfants.

Malgr?? l'id??e r??pandue que la litt??rature pour enfants est g??n??ralement associ??e avec des livres, r??cits existaient avant impression, et les racines des contes de certains enfants les plus connus remontent ?? il ya conteurs de nombreuses g??n??rations. Seth Lerer, dans l'ouverture de la litt??rature pour enfants: Histoire d'un Reader d'Esope ?? Harry Potter, dit "Ce livre pr??sente une histoire de ce que les enfants ont entendu et lu ... L'histoire que je ??cris d'une histoire de la r??ception."

Classification

La litt??rature pour enfants peut ??tre divis?? en un certain nombre de fa??ons, mais il est plus facilement divis?? entre genre et l'??ge pr??vu de le lecteur.

Par genre

Un genre litt??raire est une cat??gorie de composition litt??raire. Genres peuvent ??tre d??termin??es par la technique, le ton, le contenu, ou la longueur. Anderson ??num??re six cat??gories de la litt??rature pour enfants avec des sous-genres importants:

• Les livres d'images, y compris les livres de concept (l'enseignement d'un alphabet ou compter par exemple), des livres d'??chantillons, et des livres sans paroles.
• La litt??rature traditionnelle , y compris les contes, qui v??hiculent les l??gendes, les coutumes, les superstitions et les croyances des gens dans les temps anciens. Ce genre peut ??tre d??compos?? en mythes , fables, l??gendes, et contes de f??es.
• Fiction , y compris imaginaire, fiction r??aliste, et fiction historique.
• Non-fiction.
• Biographie et autobiographie.
• Po??sie et le verset .

Par cat??gorie d'??ge

Les crit??res de ces divisions sont vagues, et les livres pr??s d'une fronti??re peuvent ??tre class??s de toute fa??on. Livres pour enfants plus jeunes sont ont tendance ?? ??tre ??crit avec un langage tr??s simple, utilisez gros caract??res, et ont de nombreuses illustrations. Livres pour les enfants plus ??g??s utilisent un langage plus complexe, l'impression normale, et moins (le cas ??ch??ant) les illustrations. Les cat??gories avec une tranche d'??ge sont ??num??r??s ci-dessous:

• Les livres d'images, appropri??es pour les pr??-lecteurs ou 0-5 ans.
• Livres de lecture pr??coce, appropri??es pour les enfants ??g??s de 5-7. Ces livres sont souvent con??us pour aider un enfant ?? d??velopper ses comp??tences en lecture.
• livre de chapitre, appropri?? pour les enfants ??g??s de 7-12.
  • Livres de court chapitre, appropri??es pour les enfants ??g??s de 7-9.
  • Livres de chapitre, plus appropri??s pour les enfants ??g??s de 9-12.
• Jeune adulte fiction appropri?? pour les enfants ??g??s de 12 ?? 18.

Illustration

Photos ont toujours accompagn?? les histoires pour enfants. Un papyrus Illustrations Egypte byzantine montre accompagn?? l'histoire de Les travaux d'Hercule. Les livres pour enfants sont modernes illustr?? d'une mani??re qui se produit rarement dans la litt??rature adulte, sauf dans romans graphiques. G??n??ralement, ??uvre joue un r??le plus important dans les livres destin??s aux jeunes lecteurs (en particulier les enfants pr??-alphab??tis??s). Livres d'images pour enfants peuvent ??tre une source accessible de l'art de haute qualit?? pour les jeunes enfants. M??me apr??s les enfants apprennent ?? lire assez bien pour profiter d'une histoire sans illustrations, ils continuent ?? appr??cier les dessins occasionnels trouv??s dans les livres de chapitre.

Une r??impression fin du 18e si??cle de Orbis Pictus par Comenius, un livre d'images des premiers enfants.

Selon Joyce Whalley dans The Companion Encyclop??die internationale de la litt??rature pour enfants, un livre illustr?? diff??re d'un livre avec illustrations dans ce "un bon livre illustr?? est celui o?? les photos am??liorer ou ajouter de la profondeur au texte." Selon cette d??finition, le livre de la premi??re illustr??es enfants est consid??r?? comme Orbis Pictus par le Moravie auteur Comenius. Orbis Pictus avait une image sur chaque page, suivi du nom de l'objet dans latine et l'anglais . Il a ??t?? traduit en anglais l'ann??e d'apr??s il est apparu et a ??t?? utilis?? dans les maisons et les ??coles ?? travers l'Europe et la Grande-Bretagne depuis des ann??es.

Les livres anciens enfants comme Orbis Pictus ont ??t?? illustr??s par gravure sur bois, et de nombreuses fois la m??me image a ??t?? r??p??t?? dans un certain nombre de livres ind??pendamment de la fa??on appropri??e l'illustration ??tait pour l'histoire. De nouveaux proc??d??s, y compris le cuivre et l'acier Gravure d'abord ??t?? utilis?? dans les ann??es 1830. L'une des premi??res utilisations du Chromolithographie, une fa??on de faire des impressions multicolores, dans le livre pour enfants a ??t?? en deomonstrated Struwwelpeter et publi?? en Allemagne en 1845. Anglais illustrateur Walter Crane affin?? son utilisation dans les livres pour enfants ?? la fin des ann??es 1800.

Walter Crane chromolithographie illustration pour The Frog Prince, 1874.

Une autre m??thode illustration qui est apparu dans les livres pour enfants ??tait gravure, utilis??e par George Cruikshank dans les ann??es 1850. Dans les ann??es 1860, les plus grands artistes de l'Ouest ont ??t?? illustrant pour les enfants, y compris Crane, Randolph Caldecott, Kate Greenaway et John Tenniel. La plupart des photos ??taient encore en noir et blanc, et de nombreuses photos couleurs ??taient color??e ?? la main, souvent par les enfants. Le guide essentiel des livres pour enfants et de leurs cr??ateurs cr??dits Caldecott avec "le concept d'??tendre le sens de texte au-del?? de visualisation litt??rale".

En Inde Nandalal Bose, dont les tableaux sont consid??r??s comme tr??sors artistiques, des livres illustr??s pour les enfants ?? partir de la fin des ann??es 1800 dans le 1900. Artistes du XXe si??cle tels que Kay Nielson, Edmund Dulac, et Arthur Rackham r??alise des illustrations qui sont encore r??imprim??s aujourd'hui. Le d??veloppement des capacit??s d'impression a ??t?? refl??t?? dans les livres pour enfants. Apr??s la Seconde Guerre mondiale, lithographie offset est devenue plus raffin??e et illustrations de style comme peintre Brian Wildsmith de commune ??taient dans les ann??es 1950.

Histoire

Selon des aspects et enjeux dans la litt??rature de l'histoire de l'enfance de la Soci??t?? international de recherche sur la litt??rature pour enfants, le d??veloppement de la litt??rature pour enfants partout dans le monde suit le m??me chemin de base. La litt??rature de tous les enfants, quel que soit son stade de d??veloppement actuel, commence avec des histoires orales, des chansons et des po??mes. Au d??but, les m??mes histoires que les adultes b??n??ficiaient ont ??t?? cr????s sp??cialement pour les enfants, d'??duquer, instruire et divertir. Dans la phase finale, la litt??rature pour les enfants a ??t?? ??tabli comme distinct de celui des adultes, et a maintenant ses propres genres, les divisions, les attentes et canon. Le d??veloppement de la litt??rature pour enfants est influenc??e par les ressources sociales, ??ducatives, politiques et ??conomiques du pays ou d'un groupe ethnique.

Avant 50 BC

Chaque culture a sa propre mythologie , unique fables, et d'autres histoires traditionnelles qui sont racont??es pour l'enseignement et de divertissement. Les premiers ??crits contes de type folklorique comprennent la Panchatantra de l'Inde , qui ??tait compos?? d'environ 200 AD. Il peut ??tre "plus ancienne collection du monde d'histoires pour les enfants", mais d'autres sources croire visait en fait pour les adultes. Le Jakatas, histoires de l'Inde au sujet de la naissance de Bouddha , remontent ?? la 2e ou 3e si??cle av. Quelques-uns de ces histoires, en particulier celles, o?? Bouddha a pris la forme d'un animal, aurait ??t?? appr??ci?? par les enfants. Les histoires de source pour Les Mille et Une Nuits, peut-??tre aussi ?? l'origine de l'Inde, ont ??galement ??t?? retrac??e aussi loin.

A titre d'exemple de histoires orales qui est appr??ci?? par les enfants est l'histoire de L'Arbre Asurik, qui remonte au moins 3000 ann??es dans la Perse (actuellement kown comme l'Iran ).

Le grand po??te grec antique, Hom??re , vivait quelque part entre 1200 avant JC et 600 avant JC. Il est l'auteur de la Iliade et l' Odyss??e . L'??uvre d'Hom??re a contribu?? au d??veloppement de toute la litt??rature occidentale, y compris la litt??rature pour enfants. Entre 750 et 650 avant JC, H??siode a racont?? des histoires qui sont devenus une source importante de la mythologie grecque .

Contes irlandais peut ??tre retrac??e aussi loin que 400 avant JC. Conteurs qui ont voyag?? ?? travers l'??le pr??serv??s ces histoires de sorci??res, des f??es, et des sorts magiques. Pendant des si??cles, l'isolement g??ographique de l'Irlande a contribu?? ?? pr??server.

50 av JC ?? 500

Papyrus des 400s dire versions de Des fables d'Esope.

Dans la Chine imp??riale , les enfants ont particip?? ?? des ??v??nements publics avec leurs parents, o?? ils ??coutent les contes complexes de conteurs professionnels. Souvent rimes, les histoires ont ??t?? accompagn??s par des tambours, cymbales, et autres instruments traditionnels. Les enfants ont ??galement regard?? les pi??ces jou??es au festivals et foires. Bien que pas sp??cifiquement destin??s aux enfants, les costumes ??labor??s, acrobatie, et arts martiaux lieu l'int??r??t de m??me un jeune enfant. Petits rassemblements ont ??t?? accompagn??s par des spectacles de marionnettes et th????tre d'ombres. Les histoires expliquent souvent le fond derri??re le festival, couvrant folklore, l'histoire et la politique. Raconter une histoire peut-??tre atteint son apog??e au cours de la dynastie des Song from 960-1279 AD. Cette litt??rature traditionnelle a ??t?? utilis?? pour l'enseignement dans les ??coles chinoises jusqu'au 20??me si??cle.

Grec et Litt??rature romaine partir de cet ??ge est cens?? contenir "rien de ce qui pourrait ??tre consid??r?? comme un livre pour les enfants dans le sens d'un livre ??crit pour faire plaisir ?? un enfant". Cependant, les enfants auraient aim?? ??couter des histoires comme l' Odyssey et Fables d'??sope, depuis Esope et Hom??re , avec le Dramaturges grecs, ??taient ??au c??ur de la lecture et de l'??criture au d??but" en Gr??ce ?? cette ??poque.

500-1400

Le Panchatantra a ??t?? traduit du sanscrit en Kannada en 1035 AD. Le livre de Les premiers enfants dans Urdu peut ??tre Pahelian par le Indian po??te Amir Khusrau, qui ??crivait des po??mes et des ??nigmes pour les enfants dans les ann??es 1200-ann??es 1300.

Bouddhisme se r??pandre en Chine au cours de la premi??re partie de cette p??riode, apportant avec elle des contes plus tard connu comme Journey to the West. Enfants chinois auraient b??n??fici?? beaucoup de ces histoires de "fantasy, le surnaturel, des d??mons et des monstres."

Il ya deux ??coles de pens??e sur les enfants et europ??enne la litt??rature m??di??vale . La premi??re d??velopp??e ?? partir des ??crits de Philippe Ari??s dans les ann??es 1960 et soutient que, parce que les enfants ?? l'heure actuelle ne ont pas ??t?? consid??r??s comme tr??s diff??rent des adultes, ils ne ont pas re??u de traitement significativement diff??rente. Ceux qui d??tiennent ce point de vue ne vois aucune preuve de la fiction des enfants en tant que telle existante en Europe pendant les Moyen Age . Toutefois, ils reconnaissent que des textes d'instructions en latin ont ??t?? ??crites sp??cialement pour les enfants, par clercs comme B??de le V??n??rable , et ??lfric de Eynsham.

Ceux qui sont en d??saccord avec le B??lier faire plusieurs arguments, a expliqu?? Gillian Adams dans son essai de litt??rature m??di??vales enfants: sa possibilit?? et la r??alit??. Une r??clamation que juste parce que une culture ne consid??re pas l'enfance comme les soci??t??s occidentales modernes ne, ne signifie pas la litt??rature pour enfants ne peut pas s'y d??velopper. Un autre affirme que les savants occidentaux modernes d??finis litt??rature pour enfants ??troite, et ne parviennent pas ?? reconna??tre ce qui ne existe litt??rature. Par exemple, ils soulignent La traduction de Marie de France des fables d'Esope, et Jouer de Daniel des ann??es 1100. Daniel Kline, dans la litt??rature m??di??vale pour les enfants dit la litt??rature moderne et m??di??vale pour les enfants ont des objectifs communs: "transmettre les valeurs, les attitudes, et les informations n??cessaires pour les enfants et les jeunes ?? survivre ou m??me progresser au sein de leurs cultures." Kline divise la litt??rature pour enfants en Europe pendant cette p??riode en cinq genres: Didactique et Moral, Mener li??es, l'??ducation, Religieuse et populaire.

Le d??bat sur l'interpr??tation de c??t??, les chercheurs citent cette p??riode comme le temps que lorsque "la plupart des genres qui continuent de figurer dans l'??criture pour les enfants ??mergent". Exemples d'enfants de la litt??rature dont b??n??ficient pendant cette p??riode comprennent Gesta Romanorum, les romains fables de Avianus, les Fran??ais Livre du Chevalier de La Tour-Landry, et le Welsh Mabinogion. En Irlande, la plupart des milliers de histoires folkloriques ont ??t?? enregistr??es dans les 11??me et 12??me si??cles. ??crit en Vieux irlandais sur v??lin, ils ont commenc?? ?? r??pandre ?? travers l'Europe, influencer d'autres contes avec des histoires de magie, les sorci??res et les f??es.

1400

Au cours de l' Empire byzantin , la Bible et Des hymnes et des histoires chr??tiennes ??taient populaires. Le Ottomanstakeover de la Gr??ce entend les Grecs esclaves devaient compter sur des chansons, berceuses, et d'autres m??thodes facilement partag??es de pr??servation culturelle . Selon Vassilis Anagnostopoulos dans The Companion Encyclop??die internationale de la litt??rature pour enfants, ces versets constituent la po??sie des premiers enfants.

Un hornbook mexicaine d??but illustr?? dans l'histoire de Tuer de la Corne-Book, 1896.

Hornbooks apparu en Angleterre pendant ce temps, l'enseignement aux enfants des informations de base telles que l'alphabet et de la La pri??re du Seigneur. En 1484, William Caxton publi?? Fables d'??sope, suivis par Le Morte d'Arthur en 1485. Ces livres ??taient destin??s pour les adultes, mais appr??ci?? par les enfants ainsi. Geoffrey Chaucer ??crits s 'ont ??t?? racont??es pour les enfants ?? la fin des ann??es 1400, et les imprimantes souvent europ??ens lib??r??s versions de Fables d'??sope dans leur langue maternelle.

1500

Russie s 'Les premiers livres pour enfants, amorces, sont apparus ?? cette ??poque. Un premier exemple est ABC-Book, un ab??c??daire publi?? par Ivan Fedorov en 1571.

Les premiers danois du livre pour enfants, Miroir de l'enfant en Niels Bredal en 1568. Ce ??tait une adaptation d'un livre de courtoisie pour les enfants par le N??erlandais pr??tre Erasmus. Finlande avait Abckiria, une amorce publi?? en 1543, mais les livres de tr??s peu d'enfants y ont ??t?? publi??s jusqu'?? ce que les ann??es 1850. Miroir A Maiden Jolie et Splendid, une adaptation d'un allemand livre pour les jeunes femmes, est devenu le premier su??dois du livre pour enfants d??s sa publication 1591.

En Italie , Giovanni Francesco Straparola lib??r?? Les Nuits fac??tieuses dans les ann??es 1550. Appel?? le premier livre de contes europ??enne pour contenir les contes de f??es, il a finalement d?? 75 histoires distinctes et ??crit pour un public adulte. Giulio Cesare Croce a ??galement emprunt?? des histoires dont jouissent les enfants pour ses livres.

Chapbooks, des brochures de poche qui ont ??t?? souvent pli??s au lieu d'??tre cousu, ont ??t?? publi??s en Grande-Bretagne, par la suite se ??tendre ?? l' ??tats-Unis . Illustr?? par gravure sur bois, ces livrets peu co??teux r??imprim??s populaire ballades, re-narrations historiques, et des contes populaires. Bien que pas sp??cifiquement publi?? pour les enfants ?? cette ??poque, les jeunes ont appr??ci?? les livrets ainsi. Johanna Bradley A partir Chapbooks ?? Plum g??teau dit que chapbooks conserv??s histoires imaginaires de se perdre aux lecteurs sous la stricte puritaine influence du temps.

1600

La premi??re livre d'images publi?? en Russie, Le Primer Illustrated Karion Istomin, paru en 1694.

Pendant les ann??es 1600, le concept de l'enfance a radicalement chang?? en Europe. Adultes vu des enfants comme des ??tres s??par??s, n??cessit?? innocente et de la protection et de la formation par les adultes qui les entourent. En raison de ce changement dans la pens??e, les livres ont ??t?? imprim??s et distribu??s maintenant sp??cifiquement pour les enfants. En 1634, le Pentamerone de l'Italie est devenu le premier recueil publi?? majeur de contes populaires europ??ens. Charles Perrault a commenc?? ?? enregistrer contes de f??es en France, la publication de sa premi??re collection en 1697. Ils ne ont pas ??t?? bien re??us sein de la soci??t?? litt??raire fran??ais, qui a vu comme juste bon pour les personnes ??g??es et les enfants. En 1658, Jan Amos Comenius Boh??me publi?? l'information illustr??e Orbis Pictus, pour les enfants de moins de six apprennent ?? lire. Il est consid??r?? comme le premier livre d'images produites sp??cifiquement pour les enfants.

Les puritains , principalement en Angleterre et en Am??rique du Nord, a ??galement jou?? un r??le majeur dans le d??veloppement de l'??criture pour les enfants en publiant des ouvrages destin??s ?? apprendre aux enfants ?? lire et ?? les instruire dans les enseignements religieux. Une partie de la plus longue utilis??e et la plus populaire ??taient par James Janeway; Toutefois, un livre de ce mouvement qui est encore largement lu aujourd'hui est Le Voyage du p??lerin (1678) par John Bunyan.

Il ya des sources qui pr??tendent hornbooks a ??t?? apport?? de l'Angleterre par les puritains pour aider ?? ??duquer leurs enfants avant 1633. Le livre de Les premiers enfants publi??, dans ce qui allait devenir les Etats-Unis, ??tait un cat??chisme pour les enfants ??crites en vers par le puritain John Cotton. Connu comme Lait spirituelle pour Babes, il a ??t?? publi?? en 1646, apparaissant ?? la fois en Angleterre et de Boston . Un autre livre t??t,

Le New England Primer

Le New England Primer, ??tait en impression en 1691 et utilis?? dans les ??coles pour 100 ann??es. Le Primer commence, "Dans la chute d'Adam Nous avons p??ch?? tout ...?? et se poursuit ?? travers l'alphabet. Il contenait ??galement des maximes religieuses, acronymes, de l'orthographe et de l'aide d'autres articles ??ducatifs, toutes d??cor??es par gravures sur bois.

1700

La Chine avait toujours pas d'histoires s??par??es pour les enfants. Le R??ve dans le pavillon rouge, ??crit dans cette p??riode et publi?? en 1791, a racont?? une histoire de romance et d'amiti?? que les enfants ont appr??ci??.

La Gr??ce ??tait encore sous contr??le des Ottomans. Au cours de la derni??re moiti?? de ce si??cle, les Grecs vivant dans toute l'Europe avaient des livres pour enfants traduit, imprim?? et livr?? aux ??coles grecques, ce qui porte l'influence europ??enne dans la litt??rature pour les enfants de Gr??ce.

En Russie, Pierre le Grand l 'int??r??t dans la modernisation de son pays ?? travers Occidentalisation a aid?? la litt??rature pour enfants occidentaux dominent le terrain ?? travers les ann??es 1700. Catherine la Grande a ??crit all??gories pour les enfants, et pendant son r??gne, Nikolai Novikov a commenc?? le premier magazine pour mineurs en Russie.

Su??de publi?? fables et un magazine pour enfants en 1766. Aux Pays-Bas, Hieronymus van Alphen est toujours dans les m??moires pour les po??mes des enfants, il a commenc?? ?? publier en 1778. ?? la fin des ann??es 1700, ??crit pour les enfants avaient explos?? aux Pays-Bas. Selon le romancier contemporain Betje Wolff, ??Ce est l'??re, dans laquelle on ??crit pour les enfants".

1719 a vu la publication de Robinson Crusoe par Danial Defoe, un Anglais puritaine . Comme le premier contemporain roman d'aventure, Robinson Crusoe est rapidement devenu ??l'un des livres les plus populaires de toute la litt??rature anglaise??. Un an apr??s sa publication, il a ??t?? traduit en fran??ais. En 1769, l'Allemagne a publi?? 40 ??ditions et les adaptations. ?? ce stade, la litt??rature de la plupart des enfants en Allemagne, y compris les magazines et encyclop??dies mineurs, a ??t?? souvent traduit du fran??ais.

En 1744, l'Anglais John Newbery publi?? Un joli petit livre de poche. Consid??r?? comme un point de rep??re pour le d??but de la lecture plaisir commercialis?? sp??cifiquement aux enfants, il refl??te Jean-Jacques Rousseau de nouvelles th??ories de l 'que les enfants devraient ??tre autoris??s ?? se d??velopper naturellement et joyeusement. Son id??e de faire appel ?? des int??r??ts naturels de l'enfance se est install??e parmi les ??crivains pour les enfants, mais leurs histoires rest?? pratiquement didactique. Les exemples populaires inclus Thomas Day L'histoire de Sandford et Merton, quatre volumes qui incarnent th??ories Rousseau. Par ailleurs, Maria et Richard Lovell Edgeworth de Education Pratique: L'histoire de Harry et Lucy (1780) ont exhort?? les enfants ?? se enseigner. Ce qui peut ??tre le premier livre pour enfants de l'Italie est apparu en 1768. La collection de Domenico Soresi d'histoires, de contes instructifs et agr??able, est le r??sultat des id??es de Rousseau.

Les id??es de Rousseau ont ??galement eu une grande influence en Allemagne. Ces id??es d??velopp??es en Philanthropism allemande, un mouvement concern?? par la r??forme de l'??ducation et la litt??rature pour les enfants. Comme son chef, Johann Bernhard Basedow adapt?? une encyclop??die ?? de meilleurs enfants de costume, y compris par de nombreuses illustrations Daniel Chodowiecki. Un autre adepte, L'adaptation de Joachim Heinrich Campe de Robinson Cruso?? est all?? dans plus de 100 impressions. Il est devenu ??crivain "exceptionnelle et la plus moderne" de l'Allemagne pour les enfants. Selon Hans-Heino Ewers dans The Companion Encyclop??die internationale de la litt??rature pour enfants, "On peut dire qu'?? partir de ce moment, l'histoire de la litt??rature pour enfants europ??ens a ??t?? largement ??crit en Allemagne".

1800

La litt??rature pour enfants en plein essor dans les ann??es 1800 pour plusieurs raisons. Papier et l'impression est devenu largement disponible et abordable, en plus de gens ont ??t?? d'apprendre ?? lire. Le boom de la population dans l'Ouest signifiait qu'il y avait le march?? de la litt??rature de plus un enfant, et Livres europ??ens colonisation de propagation, y compris ceux pour les enfants, dans le monde entier.

Le Croissant de Lune par Rabindranath Tagore illus. par Nandalall Bose, Macmillan 1913.

En Inde, Les missionnaires chr??tiens ont ??tabli le Calcutta School-Book Society en 1817, cr??ant un genre distinct pour la litt??rature pour enfants dans ce pays. Magazines et livres pour enfants dans les langues indig??nes apparurent bient??t. Dans la seconde moiti?? du si??cle, Raja Shivprasad a ??crit plusieurs livres bien connus dans Hindoustani. Un certain nombre de respect??s Bengali ??crivains a commenc?? ?? produire La litt??rature bengali pour les enfants dans les ann??es 1800, y compris Ishwar Chandra Vidyasagar, qui a traduit des histoires et ??crit d'autres lui-m??me. Laur??at du prix Nobel Rabindranath Tagore a ??crit des jeux, des histoires et des po??mes pour les enfants, y compris un seul ouvrage illustr?? par le peintre Nandalal Bose. Ils ont travaill?? ?? partir de la fin des ann??es 1800 dans le d??but du 20e si??cle. Le travail de Tagore fut ensuite traduit en anglais, avec les photos de Bose. Behari Lal Puri a ??t?? le premier ??crivain pour enfants en punjabi . Ses histoires ??taient didactique dans la nature. Furtherrmore, Fables d'??sope ont ??t?? traduits en Telegu par Kandukuri Veeresalingam en 1898.

En Russie, la litt??rature de jeunesse a atteint les enfants ?? travers un certain nombre de magazines qui ont introduit Contes folkloriques russes aux lecteurs et r??partis dans le grand pays. Aleksandr Afanasyev recueilli plus de 600 histoires traditionnelles, lib??rant l'??dition sp??cial pour les enfants de son huit volumes Contes russes en 1871. L'une des premi??res femmes ??crivains pour enfants ??tait Aleksandra Ishimova, r??dacteur en chef de deux magazines pour la jeune fille, qui a publi?? des livres populaires de l'histoire et des histoires de la Bible dans les ann??es 1840. Dans les ann??es 1860, r??alisme litt??raire et non-fiction domin?? la litt??rature pour enfants. Plus d'??coles ont ??t?? lanc??s, en utilisant des livres par des auteurs comme Konstantin Ushinsky et L??on Tolsto?? , dont le lecteur russe inclus un assortiment d'histoires, de contes de f??es, et des fables. Livres ??crits sp??cifiquement pour les filles d??velopp??s dans les ann??es 1870 et 1880. Editeur et journaliste Evgenia Tur a ??crit sur les filles de propri??taires-ais??es, tandis que Les histoires de Aleksandra Annenskaya dit des filles de la classe moyenne de travail pour subvenir ?? leurs besoins. Vera Zhelikhovsky, Elizaveta Kondrashova, et Nadezhda Lukhmanova a ??galement ??crit pour les filles au cours de cette p??riode. Et en Russie , po??te Alexandre Pouchkine publi?? Russie base folklore contes de f??es en vers.

Deux chercheurs en Norv??ge , Peter Christen et Asbj??rnsen J??rgen Moe, recueilli les contes de f??es norv??giens et les a publi??s sous forme de brochure. Leur livre, Contes populaires norv??giens sont souvent d??sign??s comme Asbj??rnsen et Moe. En compilant ces histoires, ils ont pr??serv?? l'h??ritage litt??raire de la Norv??ge et ont aid?? ?? cr??er la langue ??crite norv??gien. La p??riode de 1890 ?? la Premi??re Guerre mondiale est consid??r??e comme l'??ge d'or de la litt??rature pour enfants au Danemark. Erik Werenskiold, Theodor Kittelsen, et Dikken Zwilgmeyer ??tait particuli??rement populaire, l'??criture des contes populaires et les contes ainsi que la fiction r??aliste. La traduction en anglais 1859 par George Dasent, a contribu?? ?? accro??tre l'influence des histoires.

Brothers Grimm , Wilhelm (?? gauche) et Jakob Grimm (?? droite) d'une peinture 1855 par Elisabeth Jerichau-Baumann

La litt??rature pour enfants en Europe occidentale et aux Etats-Unis a commenc?? ?? changer dans les ann??es 1800. Le didactisme de l'??re pr??c??dente a commenc?? ?? faire de la place pour des livres plus humoristiques ax??s sur les enfants. Chapbooks ??taient encore en cours de publication, de nombreux sp??cifiquement pour les enfants, abr??ger classiques ??quitablement contes et romans populaires comme Robinson Cruso?? . Auteur et po??te danois Hans Christian Andersen a voyag?? ?? travers l'Europe et a produit de nombreux contes de f??es bien connus dans la premi??re moiti?? du si??cle. En Suisse , le fils d'un pasteur a publi?? le manuscrit de son p??re, un maintien de l'histoire avec le caract??re didactique de la litt??rature pour enfants suisses, en 1812 et 1813. Le Robinson suisse par famille Johann David Wyss est devenu populaire apr??s Isabelle de Montolieu traduit et adapt?? en fran??ais. La prochaine classique suisse est adopt?? par le reste du monde ??tait Deux parties du roman de Johanna Spyri Heidi en 1880 et 1881. Les fr??res Jakob et Wilhelm Grimm a commenc?? ?? pr??server contes traditionnels ont dit en Allemagne . Ils ??taient si populaires dans leur pays d'origine que la litt??rature moderne, les enfants ont commenc?? ?? ??tre r??alistes m??pris??s il. Cette aversion pour les histoires non traditionnels, il a continu?? jusqu'au d??but du si??cle prochain. La contribution de l'Grimm ?? la litt??rature pour enfants va au-del?? de leur recueil de nouvelles, aussi grande que ce est. En tant que professeurs, ils avaient un int??r??t scientifique dans les histoires, se effor??ant d'eux et de leurs variations pr??server avec exactitude, l'enregistrement de leurs sources. Ils ont ??tabli le folklore comme "un champ pour les chercheurs?? et ouvert la voie ?? la litt??rature pour enfants comme un champ appropri?? pour la recherche.

Un certain nombre de livres de langue anglaise est ??galement apparu dans les ann??es 1800. Histoire du po??me de William Roscoe Le Bal des papillons en 1802 est consid??r??e comme une "publication de r??f??rence" dans la litt??rature fantastique. Les jours d'??cole par Tom Brown Thomas Hughes, qui est apparu en 1857, est consid??r?? comme le livre fondateur du histoire de l'??cole de la tradition. Le fantasme de Lewis Carroll Alice au pays des merveilles est apparu en 1865 en Angleterre. Le premier ??chef-d'??uvre de l'anglais ??crit pour les enfants", sa publication a ouvert le "premier ??ge d'or?? de la litt??rature pour enfants en Grande-Bretagne et en Europe qui se est poursuivie jusqu'au d??but des ann??es 1900. Ce est aussi un livre fondateur dans le d??veloppement de la litt??rature fantastique. En 1883, Carlo Collodi a ??crit le premier roman de fantasy italien, Les Aventures de Pinocchio, qui a ??t?? traduit de nombreuses fois. En Grande-Bretagne, Rudyard Kipling s ' Le livre de la Jungle a ??t?? publi?? la premi??re fois en 1894, et JM Barrie a racont?? l'histoire de Peter Pan dans le roman Peter et Wendy en 1911.

Aux Etats-Unis, Le classique de No??l de Cl??ment Moore Une visite de Saint Nicolas est apparu en 1822. Editeur et ??crivain Peter Parley a commenc?? ?? publier ses histoires g??ographie, biographie, histoire, sciences, et d'aventure, "Vendre un total de sept millions d'exemplaires par ... 1860". Apr??s la guerre de S??cession a pris fin en 1865, l'??dition pour enfants est entr?? dans une p??riode de croissance. Le livre de l'??crivain de gar??ons Oliver Optic a publi?? plus de 100 livres. 1868 a introduit la publication du ??livre epoch-making" tels que Little Women , l'autobiographie romanc??e de Louisa May Alcott. Cette venue de l'histoire de l'??ge ??tabli le genre de livres de famille r??alistes aux ??tats-Unis. Mark Twain lib??r?? Tom Sawyer en 1876, et en 1880 un autre best-seller, Uncle Remus: ses chansons et de ses paroles, une collection de Contes populaires afro-am??ricains adapt??s et compil??es par Joel Chandler Harris, est apparu.

1900

Une illustration Tagore d'un mythe hindou

En Inde, de nombreux ??crivains d'envergure dans le Hindustani a commenc?? ?? ??crire des livres pour enfants. Le livre de la premi??re pleine longueur des enfants ??tait Khar Khar Mahadev par Narain Dixit, qui a ??t?? publi?? en feuilleton dans un des magazines des enfants populaires en 1957. D'autres auteurs comprennent Premchand, et po??te Sohan Lal Dwivedi. En 1919, Sukumar Ray a ??crit et illustr?? comptines dans le bengali , la langue et l'??crivain pour enfants et artiste Abanindranath Tagore termin?? Barngtarbratn. La litt??rature pour enfants Benagli prosp??r?? dans la derni??re partie du XXe si??cle. ??ducateur Gijubhai Badheka publi?? plus de 200 livres pour enfants dans le Gujarati, et beaucoup d'entre eux sont toujours populaires. En 1957, caricaturiste politique K. Shankar Pillai a fond?? le Book Trust la maison d'??dition pour enfants. Le cabinet est devenu connu pour les livres d'enfants de haute qualit??, et beaucoup d'entre eux a publi?? en plusieurs langues. L'un des ??crivains les plus ??minents est Pandit Krushna Chandra Kar Oriya litt??rature, qui a ??crit beaucoup de bons livres pour les enfants comme ??Pari Raija", "Kuhuka Raija", "Panchatantra", et "Adi Jugara Galpa Mala". Il a ??crit la biographie de nombreuses personnalit??s historiques comme "Kapila Deva". En 1978, l'entreprise a organis?? le concours d'un ??crivain pour encourager l'??criture des enfants de qualit??. L'ann??e suivante, des enfants Book Trust a commenc?? un atelier d'??criture et organis?? la Foire du livre de la Premi??re Internationale enfants dans New Delhi . Les magazines pour enfants, disponibles dans de nombreuses langues, ??taient r??pandues dans toute l'Inde au cours de ce si??cle.

Le Chinois Révolution de 1911 et la Seconde Guerre mondiale ont apporté un changement politique et social qui a révolutionné la littérature pour enfants en Chine. La science occidentale, la technologie et la littérature sont devenus à la mode. Les premiers morceaux de la littérature destinés uniquement aux enfants chinois étaient des traductions des fables d'Ésope, occidentaux contes de fées, et Les Mille et Une Nuits. premier moderne maison d'édition de la Chine, Commercial Press, établi plusieurs magazines pour enfants, qui comprenait Magazine de la jeunesse , et les photos de l'éducation pour les enfants . L'écrivain Les premiers enfants chinois était Sun Yuxiu, un éditeur de Commercial Press, dont l'histoire du royaume sans un chat a été écrit dans la langue de l'époque à la place du style classique utilisée précédemment. Yuxiu encouragé romancier Shen Dehong à écrire pour les enfants aussi. Dehong a continué à réécrire 28 histoires basées sur la littérature classique chinoise spécifiquement pour les enfants. En 1932, Zhang Tianyi publié Big Lin Lin et Little , le premier long-métrage roman chinois pour les enfants.

Le R??volution chinoise de 1949 a chang?? ?? nouveau la litt??rature pour enfants. Les ??crivains de nombreux enfants ont ??t?? d??nonc??s, mais Tianyi et Ye Shengtao continu?? ?? ??crire pour les enfants et a cr???? des ??uvres qui align??es Id??ologie mao??ste. La mort de 1976 Mao Zedong a provoqu?? plusieurs changements balaient la Chine. Beaucoup d'??crivains du d??but du si??cle ont ??t?? ramen??s, et leur travail est devenu ?? nouveau disponible. En 1990, Anthologie de la Litt??rature g??n??rale de Modern Enfants de Chine, une anthologie de quinze volume de la litt??rature pour enfants depuis les ann??es 1920, a ??t?? lib??r??.

Non-fiction pour enfants a gagn?? une grande importance en Russie au d??but du si??cle. A dix volumes encyclop??die pour enfants a ??t?? publi?? entre 1913 et 1914. Vasily Avenarius a ??crit des biographies romanc??es de personnages importants comme Nikolai Gogol et Pouchkine dans le m??me temps, et les scientifiques ont ??crit des livres et des magazines pour enfants. Les magazines pour enfants ont prosp??r??, et ?? la fin du si??cle, il y avait 61. Lidia et Charskaya Klavdiya Lukashevich a continu?? la popularit?? de la fiction de filles. R??alisme a pris un tour sombre en montrant fr??quemment la maltraitance des enfants des classes inf??rieures. Le mat??riel Les gar??ons les plus populaires ??tait Sherlock Holmes , et des histoires similaires de policiers magazines.

L'Etat a pris le contr??le de la litt??rature pour enfants au cours de la R??volution d'Octobre . Maksim Gorki ??dit?? le premier des enfants, Northern Lights, en vertu sovi??tique r??gle. Les gens qualifient souvent les ann??es 1920 comme l'??ge d'or de la litt??rature pour enfants en Russie. Samuil Marshak conduit cette d??cennie litt??raire comme le ??fondateur de (sovi??tique) la litt??rature pour enfants". En tant que chef de la section de la maison d'??dition et ??diteur des magazines de plusieurs enfants ??tat des enfants, Marshak exerc?? une influence ??norme en recrutant Boris Pasternak et Ossip Mandelstam ?? ??crire pour les enfants.

En 1932, des ??crivains professionnels en Union sovi??tique ont form?? le URSS Union des écrivains, qui a servi l'organisation de l'écrivain du Parti communiste. Avec la branche des enfants, la surveillance officielle de l'organisation professionnelle a écrivains pour enfants sous le contrôle de l' Etat et de la police. principes communistes comme le collectivisme et la solidarité sont devenus des thèmes importants de la littérature pour enfants. Auteurs ont écrit des biographies sur les révolutionnaires comme Lénine et Pavlik Morozov. Belyayev Alexander, qui a écrit dans les années 1920 et 1930, est devenu le premier de la Russie écrivain de science-fiction. Selon Ben Hellman dans le Companion Encyclopédie internationale de la littérature pour enfants , "la guerre était d'occuper une place prépondérante dans la lecture des mineurs, compensant en partie l'absence de récits d'aventures", pendant la période soviétique. Plus de changements politiques en Russie après la Seconde Guerre mondiale ont apporté d'autres changements dans la littérature pour enfants. Aujourd'hui, le domaine est dans un état ??????de flux parce que certains auteurs plus anciens sont redécouvertes et d'autres sont abandonnés.

L'âge de la littérature pour enfants d'or a pris fin avec la Première Guerre mondiale en Grande-Bretagne et en Europe, et la période d'avant la Seconde Guerre mondiale a été beaucoup plus lente dans l'édition pour enfants. Les principales exceptions à l'Angleterre étaient les publications de Winnie l'ourson de AA Milne en 1926 et Le Hobbit par JRR Tolkien en 1937. En 1941, des enfants des livres de poche ont été rendues publiques en Angleterre sous l' empreinte Puffin Books, et leurs prix inférieurs aidé rendre possible l'achat de livres pour les enfants pendant la Seconde Guerre mondiale. L'Europe a connu un ralentissement similaire, mais "l'un des premiers mystères écrites spécifiquement pour les enfants» a été publié. Erich Kastner roman populaire Emil et les détectives a été publié en Allemagne en 1930.

Dans les années 1950, le marché du livre en Europe a commencé à se remettre des effets de deux guerres mondiales. En Grande-Bretagne, CS Lewis a publié la première tranche de Les Chroniques de Narnia série en 1950, Dodie Smith est The Hundred Dalmatiens a été publié en 1956, et Roald Dahl a écrit Charlie et la chocolaterie en 1964. enfants la littérature fantastique est restée forte en Grande-Bretagne à travers les années 1900. Au pays de Galles, le Comité de l'éducation galloise mixte et le Conseil Welsh Books encouragé la publication de livres pour enfants dans la langue galloise ainsi que des livres en anglais sur Pays de Galles. Les efforts en Irlande dans les années 1980 ont permis à la fondation d'éditeurs similaires en Irlande. La période pendant et après la Seconde Guerre mondiale est devenu l'âge classique de la livre d'images en Suisse, avec des ??uvres de Alois Carigiet, Felix Hoffmann, et Hans Fischer. 1963 était la première année de la Foire du livre de jeunesse de Bologne en Italie, qui a été décrit comme «le plus important événement international dédié à l'édition pour les enfants». Pendant quatre jours, il rassemble écrivains, illustrateurs, éditeurs, et les acheteurs de livres du monde entier.

La littérature pour enfants américains a suscité la publication à Chicago d'un de ses livres les plus célèbres en 1900, qui a été L. Imaginaire du roman de Frank Baum The Wonderful Wizard of Oz. "En combinant le goût anglais pour jeu de mot avec l'appétit américain pour l'aventure en plein air", Connie Epstein dans Companion Encyclopédie internationale de la littérature pour enfants dit Baum "développé un style original et la forme qui est le seul" . Baum a écrit treize romans plus Oz, et d'autres écritures poursuivi la série Oz dans les années 1960.

Entre les deux guerres mondiales, le domaine a continué de croître en Amérique du Nord, qui était en grande partie due à la croissance et l'influence des bibliothèques à la fois dans le Canada et les États-Unis. Les salles de lecture des enfants dans les bibliothèques, où travaillent des bibliothécaires spécialement formés, ont aidé à créer une demande pour les livres classiques pour enfants. Avis sur les rejets des enfants ont commencé à apparaître régulièrement dans Publishers Weekly et The Bookman le magazine a commencé à publier régulièrement des commentaires des communiqués de presse de l'enfant, et la Semaine du livre les premiers enfants a été lancé en 1919. Dans la même année, Louise Seaman Bechtel est devenu la première personne à la tête d'une livre juvénile département de l'édition dans le pays. Elle a été suivie par Massee mai en 1922 et Alice Dalgliesh en 1934.

L'Histoire de l'humanit?? par Hendrik van Loon, 1er Gagnant Newbery Award

Le American Library Association a commencé l'attribution du Newbery Medal, le prix du livre des premiers enfants dans le monde, en 1922. La Médaille Caldecott pour illustration suivi en 1938. Le premier livre de Laura Ingalls Wilder sur sa vie sur la frontière américaine, La Petite Maison dans la Big Woods est apparu en 1932. En 1937, le Dr Seuss a publié son premier livre, intitulé, Et dire que je l'ai vu sur Mulberry Street . Le marché du livre pour jeunes adultes a développé au cours de cette période, grâce à des livres de sport de l'écrivain populaire John R. Tunis », le roman Dix-septième Summer par Maureen Daly, et le « Sue Barton "série infirmière livre de Helen Dore Boylston.

La croissance déjà vigoureuse dans les livres pour enfants est devenu un boom dans les années 1950 et l'édition pour enfants est devenu la grande entreprise. En 1952, le journaliste américain EB White a publié La toile de Charlotte , qui a été décrit comme «l'un des rares livres pour les jeunes enfants qui font face, carrément, le sujet de la mort". Maurice Sendak illustré plus de deux douzaines de livres au cours de la décennie, ce qui l'a établi comme un innovateur dans l'illustration de livres. Le Spoutnik crise, qui a commencé en 1957, à condition que l'intérêt accru et le gouvernement de l'argent pour les écoles et les bibliothèques à acheter sciences et de mathématiques livres et le marché du livre de non-fiction "semblait se matérialiser du jour au lendemain".

En 1997, JK Rowling a publié le premier livre de la série Harry Potter , en Angleterre. Malgré son énorme succès, le marché de l'enfant du livre en Grande-Bretagne a souffert à la fin du siècle en raison d'un contexte économique difficile et la concurrence de télévision et les jeux vidéo. Cependant, des livres d'images continuent de bien faire.

2000

Bourse

Les organisations professionnelles, des publications spécialisées, des chercheurs individuels et des cours universitaires mènent bourse sur la littérature pour enfants. Bourse dans la littérature pour enfants est principalement menée dans trois champs disciplinaires différents: études littéraires (littérature et de langue départements), une bibliothèque et sciences de l'information, et l'éducation. (Wolf et al., 2011).

Typiquement, la littérature les savants de l'enfant de départements de littérature dans les universités (anglais, allemand, espagnol, etc. départements) effectuer des analyses littéraires de livres. Cette critique littéraire peut se concentrer sur un auteur, un sujet de préoccupation thématique ou topique, genre, durée, ou d'un dispositif littéraire. Les résultats de ce type de recherche sont généralement publiés sous forme de livres ou d'articles dans des revues savantes, y compris la littérature Association trimestriel pour enfants, la littérature pour enfants dans l'enseignement , la littérature pour enfants , Le Lion et la Licorne , et international de recherche en littérature pour enfants .

Le domaine de la Bibliothèque et sciences de l'information a une longue histoire de mener des recherches liées à la littérature pour enfants.

La plupart des chercheurs en éducation étudient la littérature pour enfants d'explorer les questions liées à l'utilisation de la littérature pour enfants dans le cadre scolaire. Ils peuvent également étudier des sujets tels que l'utilisation de la maison, hors de l'école la lecture des enfants, ou l'utilisation de livres pour enfants de parents. Les enseignants utilisent généralement la littérature pour enfants pour augmenter l'enseignement en classe.

Les sociétés savantes et des centres comprennent LesLittérature Association des Enfants, laSociété de recherche international pour la littérature jeunesse, lajeunesse Libraries Group Library Association, laSociété du Livre auteurs et illustrateurs du ChildrenSociété irlandaise pour l'étude de la littérature pour enfants,IBBY Canada et le Centre pour la recherche internationale dans l'enfance: Littérature, Culture, des Médias (CIRCL), et leCentre national de recherche en littérature pour enfants.

Prix

De nombreux prix constatés pour la littérature pour enfants existent dans les différents pays:

• En Afrique, le Prix d'Or Baobab exécute un concours annuel pour les écrivains africains de contes pour enfants. Il est l'un des quelques prix littéraires africains qui reconnaît l'écriture pour les enfants et les jeunes adultes. La com [pétition est le seul concours d'écriture panafricaine qui reconnaît écrivains africains prometteurs de la littérature pour enfants. Chaque année, le concours invite les entrées d'histoires d'inspiration africaine inédits écrits pour un public de 8 à 11 ans (catégorie A) ou 12 à 15 ans (catégorie B). Les écrivains qui sont âgés de 18 ou ci-dessous, sont éligibles pour le Prix Rising Writer.

• En Australie, lesenfants Book Council of Australia gère un certain nombre d'annuellesBook Awards LCSA

• En Canada , le Prix littéraire du Gouverneur général pour la littérature et illustration pour enfants, en anglais et en français, est établie. Un certain nombre de commissions scolaires des provinces et des associations de bibliothèques de fonctionner aussi des prix populaires »le choix des enfants» où les livres candidats sont lus et défendue par les écoles et les salles de classe. Ceux-ci comprennent le Blue Spruce (grades K-2) Silver Birch Express (grades 3-4), Bouleau Argent (Les grades 5-6) Érable Rouge (Les grades 7-8) et White Pine (lycée) en Ontario. Programmes des autres provinces comprennent Le cèdre rouge et Stellar Awards en Colombie-Britannique, les prix Willow en Saskatchewan, au Manitoba et les jeunes lecteurs Choice Awards. IBBY Canada offre un certain nombre de prix annuels.

• Aux Philippines, le prix commémoratif Carlos Palanca de littérature pour la littérature courte histoire dans les langues anglaise et philippins (Maikling Kathang Pambata) a été mis en place depuis 1989. La poésie de l'enfance dans les langues anglaise et philippins a été mis en place depuis 2009. Le Pilar Perez Médaillon pour Jeune Adulte Littérature a été décerné en 2001 et 2002. Le Conseil des Philippines sur les livres de jeunesse donne récompenses majeures, qui incluent le Prix du PBBY-Salanga écrivains pour l'excellence dans l'écriture et le Prix du PBBY-Alcala Illustrator pour l'excellence dans l'illustration. D'autres prix sont le Prix Cérès Alabado pour contribution exceptionnelle à la littérature pour enfants; le Prix Aklat Gintong (Golden Book Award); Le Gawad Komisyon par sa Kuwentong Pambata (Award Commission pour la littérature jeunesse en philippin) et le National Book Award (donnée par le Cercle des critiques de Manille) pour l'excellence dans la production de livres pour enfants et de la littérature pour jeunes adultes.

• Aux ??tats-Unis, la American Library Association Association des bibliothécaires pour enfants donnent les grands prix. Ils comprennent le Newbery Medal pour l'écriture, Michael L. Printz Award pour l'écriture pour les adolescents, Médaille Caldecott pour illustration, or Kite Award dans diverses catégories de la SCBWI, Médaille Sibert informatifs, Theodor Seuss Geisel Award pour les lecteurs débutants, Laura Ingalls Wilder Award pour l'impact au fil du temps, Batchelder Award pour les travaux de traduction, roi prix Coretta Scott pour le travail par un écrivain afro-américain, et la Médaille Belpre pour le travail d'un écrivain Latino. Autres prix notables sont le
  

  

  Écrivain Astrid Lindgren 1924
  National Book Award pour la littérature jeunes et le Prix d'excellence Orbis Pictus dans l'écriture de fiction pour les enfants.
• Au Royaume-Uni et du Commonwealth, leCarnegie Medal pour l'écriture et laMédaille Kate Greenaway pour illustration, lePrix Nestlé Smarties livre, et leGuardian Award ya quelques récompenses notables.

Prix ??????internationaux existent également comme des formes de reconnaissance mondiale. Ceux-ci comprennent le Prix Hans Christian Andersen, l' Lindgren Memorial Award Astrid, Ilustrarte Biennale d'illustration, et l' attribution Bologna Ragazzi pour des oeuvres d'art et de design. En outre, les blogueurs ayant une expertise sur les enfants et livres pour jeunes adultes donnent une importante série de récompenses de livres en ligne appelé Les Cybils Awards, ou, enfants et Prix littéraires jeunes blogueurs adultes.