Drame

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Drame est sp??cifique mode de la fiction repr??sent?? sur la performance. Il est d??riv?? d'un grec la signification du mot " action "( grec classique δράμα / th????tre), d??riv?? de "faire" ( grec classique δράω / OFR).

Drames sont effectu??es dans divers m??dias: le th????tre , la radio , le film et la t??l??vision . Drame est souvent combin?? avec la musique et la danse : le drame de l'op??ra est chant?? tout au long; com??dies musicales comprennent parl??es dialogue et chansons; et certaines formes de th????tre ont accompagnement musical r??guli??re ( le m??lodrame et japonais Non, par exemple). En l'improvisation, le drame ne pr??existe pas le moment de la performance; artistes con??oivent un spectaculaire sc??nario spontan??ment devant un public.

Histoire du th????tre

Grecque

Les trois types de th????tre compos??es dans la ville de Ath??nes ??taient trag??die, com??die, et satire. Les origines de la trag??die et de la com??die ath??nienne sont loin d'??tre clair, mais ils ont commenc?? (et continuent d'??tre) dans le cadre des c??l??brations du dieu Dionysos, qui ont eu lieu une fois par an. Chaque ann??e, trois auteurs ont ??t?? choisis pour ??crire trois drames, et une satire jouer chaque. De m??me, cinq auteurs ont ??galement ??t?? choisis pour ??crire trois com??dies et une satire jouent chacun. Chaque t??tralogie trag??die a ensuite ??t?? r??alis??e en 3 jours successifs, et le dernier jour les cinq com??dies particip??. Tous les jeux ont ??t?? jou??s dans le th????tre de Dionysos ?? Ath??nes, et le meilleur auteur pour les deux trag??die et la com??die a ??t?? choisi.

Le refrain semble avoir son origine pendant 534 BC avec un refrain chantant une chanson au sujet de certains l??gendaire h??ros. Plus tard, le chef de file Thespis, plut??t que de chanter sur le h??ros, a commenc?? ?? r??fl??chir sur le h??ros en lui usurpant l'identit??. Dialogue parl?? entre plusieurs acteurs a ??t?? ajout??, et le r??sultat ??tait ??trag??die?? dans la forme grecque. Le premier prix est all?? ?? la trag??die Thespis en 534 BC.

En fait, les deux masques associ??s avec le drame avec les visages souriants et fronc??s sont deux symboles de la Muses Thalia et Melpom??ne. Thalia est la Muse de com??die (le visage souriant), et Melpom??ne est la muse de trag??die (la face de fron??ant les sourcils).

Indien

Drame indien remonte ?? certains ??pisodes dramatiques d??crites dans le Rig Veda . Les drames trait??es pr??occupations humaines ainsi que les dieux. Le premier compte th??orique de l'Indien le th????tre est Bharata Muni de Natya Shastra qui peut ??tre aussi vieux que le 3??me si??cle avant JC. Drame a ??t?? fr??quent?? par les rois ainsi que des assembl??es villageoises. D??but des dramaturges c??l??bres incluent Bhasa et Kalidasa.

Le Ramayana et les Mahabharata histoires ont souvent ??t?? utilis??s pour des parcelles dans le drame indiennes et cette pratique se poursuit aujourd'hui.

M??di??val

Au Moyen Age, le th????tre dans les langues vernaculaires de l'Europe a ??merg?? de textes religieux de la liturgie. jeux Mystery ont ??t?? pr??sent??s sur le porche des cath??drales ou en fl??nant sur les joueurs jours de f??te. Ce nouveau ??volu?? en formes tragiques et comiques, selon le th??me. Les premi??res pi??ces vraiment la??ques en Europe ??taient les pi??ces historiques, c??l??brant la vie des rois historiques ou l??gendaires, ces combin??s les fonctions de divertissement et de propagande. Certains chercheurs aujourd'hui estiment que Shakespeare s ' Richard III , par exemple, servi ?? propager le Mythe Tudor.

Miracle et myst??res (comme Everyman) a ensuite ??volu?? vers des formes plus ??labor??es de drame, comme on l'a vu sur les sc??nes ??lisab??thaine. je ne pense que ce est vrai qu'il ne croyez pas

??lisab??thaine et jacobin

Une des grandes floraisons de l'art dramatique en Angleterre a eu lieu dans les 16??me et 17??me si??cles. Beaucoup de ces pi??ces ont ??t?? ??crites en vers, en particulier pentam??tre iambique. En plus de Shakespeare , des auteurs tels que Christopher Marlowe, Thomas Middleton et Ben Jonson ??taient ??minents dramaturges cours de cette p??riode. Comme dans la p??riode m??di??vale , les pi??ces historiques ont c??l??br?? la vie des anciens rois, am??liorer l'image de la Monarchie Tudor. Les auteurs de cette p??riode ont attir?? certains de leurs histoires de la mythologie grecque et la mythologie romaine ou des pi??ces de dramaturges romains ??minents tels que Plaute et Terence.

Op??ra

L'op??ra occidental est une forme d'art dramatique, qui a surgi pendant la Renaissance dans une tentative de faire revivre la tradition de th????tre grec classique dans lequel la musique et le th????tre ont ??t?? combin??es. ??tant fortement entrelac??s avec la musique classique occidentale, l'op??ra a subi d'??normes changements dans les quatre derniers si??cles et ce est une forme importante du th????tre jusqu'?? ce jour. Il convient de noter l'??norme influence du compositeur du 19e si??cle allemand Richard Wagner sur la tradition de l'op??ra. ?? son avis, il n'y avait pas un bon ??quilibre entre la musique et le th????tre dans les op??ras de son temps, parce que la musique semblait ??tre plus important que les aspects dramatiques de ces ??uvres. Pour r??tablir la connexion avec le traditionnel Drame grec, il est enti??rement renouvel?? le format de l'op??ra, et de souligner l'importance aussi de la musique et de th????tre dans ces nouvelles ??uvres, il les appelait "drames musicaux".

Cor??en

Dramas cor??ens sont c??l??bres dans toute l'Asie. Les drames sont vendus ?? la Chine, le Japon, la Tha??lande, Ta??wan, et ils doivent ??tre diffus??s ?? la t??l??vision pour ces pays. Dramas cor??ens suivent la vague Hallyu de Cor??e. Beaucoup de gens pensent que les dramas cor??ens sont tr??s tristes. Certains drames cor??ens c??l??bres sont: Stairway to Heaven, Winter Sonata, quelque chose est arriv?? ?? Bali, Autumn Fairy Tale, Summer Scent, Goong (alias Palace), Coffee Prince, et beaucoup plus.

Japonais

Japonais Pas de drame est une forme dramatique s??rieuse qui combine th????tre, la musique et la danse dans une exp??rience compl??te de la performance esth??tique. Il d??velopp??e dans les 14??me et 15??me si??cles et poss??de sa propre instruments de musique et des techniques de performance, qui sont souvent transmis de p??re en fils. Les artistes ??taient g??n??ralement des hommes (pour les r??les masculins et f??minins), bien que des amateurs f??minins effectuent ??galement drames NO. Pas de drame a ??t?? soutenu par le gouvernement, et en particulier l'arm??e, avec de nombreux commandants militaires ayant leurs propres troupes et parfois se effectuer. Il est toujours effectu??e au Japon aujourd'hui.

Kyogen est la contrepartie comique pas de drame. Il se concentre davantage sur le dialogue et moins sur la musique, bien que instrumentistes NO apparaissent parfois aussi dans Kyogen.

Aujourd'hui

Sauf le sacr?? th????tre musical classique indienne, le but habituel du drame est que divertissement. Cependant drame peut ??galement ??tre utilis?? comme un enseignement activit?? ou ?? des fins th??rapeutiques. Il est m??me utilis?? pour minist??re religieux.

Il a une capacit?? unique pour nous permettre de jouer, nous permet d'??tre une autre personne ou dans une situation que nous ne aurions pas normalement rencontrer tels que, ??tant un g??n??ral dans une guerre. Ce est ce qui rend le th????tre un moyen utile de l'enseignement, l'apprentissage et la croissance comme une personne.

Drame a une fa??on holistique de l'enseignement de personnes. Que ce soit dans un jeu ou en participant ?? un jeu de r??le, les participants apprennent ?? travers des interactions avec les autres - ce qui permet aux participants de ne apprennent pas seulement faits comme ils le feraient d'un livre ou dans une salle de classe, mais pour entrer dans le monde d'une autre personne, pour ??tre autoris?? ?? explorer la fa??on dont ils se sentent sur cette situation ou d'une personne, que ce soit une ville d??chir??e par la guerre ou le loup dans la Trois Petits Cochons. Chaque interaction avec un autre personnage ou une situation donne une meilleure compr??hension de ce qui se passe autour de nous.

Si vous regardez un petit enfant quand ils jouent, ils sont captiv??s par leur propre monde, et ?? travers leurs actions, les pens??es et la fa??on dont ils jouent, ils apprennent ?? se conna??tre, les autres et le monde autour d'eux. Jouer leur permet d'agir sur des situations nouvelles, essayer de nouvelles fa??ons de faire les choses et de faire apprendre. (Voir Nativit?? Play)

Quand les gens grandissent, l'id??e du jeu devient moins important et en entrant dans l'imaginaire devient plus difficile. Cependant ce est l?? que le drame a la capacit?? unique et ind??niable pour aider les autres ?? apprendre et grandir en tant qu'individus, car il leur permet de jouer. Par le jeu que nous pouvons une fois de plus essayer les situations, que ce soit pour un entretien d'embauche par l'action en direct des jeux de r??le (aka. LARP), ou tout simplement ?? r??fl??chir ?? de nouvelles id??es, nous pouvons aussi gagner la confiance en nous-m??mes et apprendre ?? faire confiance aux autres.

Le jeu de r??le peut aussi jouer un r??le important dans le traitement, entrer encore une fois l'imagination et nous laisser faire semblant et de penser ?? des choses dans d'autres fa??ons. th??rapie par le th????tre est souvent consid??r?? comme un traitement efficace pour les personnes qui ont eu des probl??mes ??motionnels et psychologiques graves, m??me se il est important de noter que les ??l??ments de preuve ?? l'appui de l'efficacit?? th??rapeutique des th??rapie par le th????tre est anecdotique plut??t que scientifique.

Dans le th????tre, le th????tre est un ??tre vivant, respirant forme d'art. Les acteurs sont plac??s sur sc??ne, afin qu'ils puissent donner vie aux personnages qui ont ??t?? cr????s par les dramaturges. Au th????tre, les deux principales choses ?? consid??rer sont les suivants: a) le drame est entra??n?? par les conflits et b) que le th????tre est action. L'action peut ??tre vaguement d??fini comme tout un personnage fait avec un objectif derri??re elle, alors que le conflit peut ??tre bri??vement r??sum??e comme un affrontement entre les motifs d'un ou plusieurs caract??res.

Outil pour l'??ducation

Il ya beaucoup de formes de th????tre ??ducatif ces tout part d'un objectif commun, pour sensibiliser ou une compr??hension d'une id??e ou une question. Ce qui suit est quelques exemples des principales formes sous lesquelles le drame est utilis?? comme un outil pour l'??ducation.

Th????tre dans l'??ducation (TIE) est l'image typique du drame, vu depuis les ann??es 1960. Habituellement effectu??e pour les groupes de jeunes, les ??coles ou par un groupe de th????tre cette forme de th????tre ??tait habituellement un morceau con??u qui utilisait des id??es abstraites de communiquer un message, il se ensuit dans la tradition des jeux vu ?? travers l'histoire comme la moralit?? joue comme Chaque Homme. Cette forme de th????tre pourrait ??galement ??tre compar??e ?? la commedia del arte, et d'autres formes de th????tre itin??rantes.

Pantomime

Ces histoires suivent dans la tradition des fables et des contes populaires, il ya g??n??ralement une le??on apprise, et avec l'aide de l'auditoire le h??ros / h??ro??ne sauve la journ??e. Ce type d'utilisations de jeu caract??res boursiers observ??s dans masque et encore commedia del arte, ces personnages inclure le m??chant (doctore), le clown / serviteur (Arlechino / Arlequin / boutons), les amoureux, etc. Ces pi??ces ont g??n??ralement l'accent sur les dilemmes moraux, et de bonnes triomphe toujours sur le mal, ce genre de jeu est ??galement tr??s divertissant qui en fait un moyen tr??s efficace d'atteindre beaucoup de gens.

Drame dans l'??ducation

Contrairement th????tre dans l'??ducation, Drame dans l'??ducation (DIE) est en atelier, avec des groupes de cr??er leurs propres sc??narios, des id??es et m??me objet par l'utilisation de th????tre et d'art dramatique ateliers. Parfois, ce genre de travail peut conduire ?? la cr??ation d'un jeu, ou un morceau de TIE ou un autre type de moyens pour afficher un r??sultat de l'??uvre. Drame en ??ducation utilise les comp??tences utilis??es ?? travers le spectre de l'activit?? dramatique, tout de professeur dans le r??le des conventions th????trales normales d'audience et le spectateur. DIE est g??n??ralement ex??cut?? dans les clubs de jeunes, les ??coles, les centres communautaires, etc. DIE implique une grande quantit?? de la participation par le groupe, et vise donc pour les petits groupes d'individus.

Ateliers

Un atelier est une situation o?? un groupe est permis d'explorer et de r??fl??chir ?? un probl??me, un livre, une pens??e, un jeu, rien. Dans les termes de th????tre ce est une situation active avec beaucoup d'apprentissage et d'exp??rimentation. ateliers d'art dramatique ont beaucoup de styles diff??rents et des approches comme ne importe quelle activit?? de groupe, ce style et l'approche est d??termin??e par la volont?? du groupe de participer, le cadre et la distance qu'ils sont du drame est g??n??ralement la forme de maintien de la session, dans l'exemple illustr?? par enseignant dans le r??le que nous voyons le groupe sont "encadr??e" en tant que travailleurs sociaux et en raison de leur r??le dans le drame qu'ils sont ?? une distance tr??s proche, si le groupe ??tait plus ?? 14-17 ans disent alors ils seraient moins susceptibles d'entrer en le drame et un cadre plus appropri?? devraient ??tre choisi. Par exemple, au lieu de travailleurs sociaux, ils pourraient devenir des journalistes, ce qui leur permettrait de rester ?? la fin de spectateur du drame et de leur donner une chance de r??fl??chir sur les ??v??nements entourant conditions. Toutefois, cela ne signifie pas que le groupe doit toujours avoir un cadre. ils peuvent rester eux-m??mes et toujours participer dans le drame, qui leur permet de r??fl??chir sur ce qu'ils pensent de la situation. Dans ce cas, le groupe peut saisir le drame comme eux-m??mes et comment ils agiraient dans une situation, ou explorer d'??tre des personnages dans une situation et ce est ce qui les rend agissent comme ils le sont.

Statut l??gal

Royaume-Uni

Droits d'auteur, Designs and Patents Act 1988 ne d??finit pas une ??uvre dramatique sauf pour dire ce qu'il comporte un travail de danse ou de mime. Cependant, il est clair que dramatique comprend le sc??nario ou le script de films, pi??ces de th????tre (??crites pour le th????tre, le cin??ma, la t??l??vision ou la radio) et chor??graphiques.

Ouvrages cit??s

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