Enfant
?? propos de ce ??coles s??lection Wikipedia
SOS Enfants produite ce site pour les ??coles ainsi que ce site de vid??o sur l'Afrique . Parrainer un enfant de faire une r??elle diff??rence.
Biologiquement, un enfant (pluriel: les enfants) est g??n??ralement un homme entre les ??tapes de naissance et pubert??. Certains d??finitions vernaculaires d'un enfant comprennent la f??tus, comme ??tant un enfant ?? na??tre. La d??finition juridique de ??enfant?? se r??f??re g??n??ralement ?? un mineur, autrement connu comme une personne plus jeune que la ??ge de la majorit??.
??Enfant?? peut aussi d??crire une relation avec un parent (comme fils et filles de tout ??ge) ou, m??taphoriquement, un figure d'autorit??, ou signifie l'appartenance ?? un groupe dans un clan, la tribu ou la religion; il peut aussi signifier ??tre fortement affect?? par un particulier temps, de lieu, ou une circonstance, comme dans "un enfant de la nature?? ou ??un enfant des ann??es soixante".
Les d??finitions juridiques, biologiques et sociaux
L' Organisation des Nations Unies Convention relative aux droits de l'enfant d??finit un enfant comme ??un ??tre humain ??g?? de moins de 18 ans, sauf si la loi applicable ?? l'enfant, la majorit?? est atteinte plus t??t ". Ratifi??e par 192 de 194 pays membres. Certaines d??finitions en anglais du mot?? enfant ??comprendre f??tus et l'enfant ?? na??tre. Biologiquement, un enfant est une personne entre la naissance et la pubert?? ou dans le stade de d??veloppement de l'enfance , entre la petite enfance et l'??ge adulte. Les enfants ont g??n??ralement moins de droits que les adultes et sont consid??r??s comme incapables de prendre des d??cisions graves, et l??galement doivent toujours ??tre sous la garde d'un adulte responsable.
Reconnaissance de l'enfance comme un ??tat diff??rent de l'??ge adulte a commenc?? ?? ??merger dans les 16??me et 17??me si??cles. Soci??t?? se mit ?? raconter ?? l'enfant non pas comme un adulte en miniature, mais comme une personne d'un niveau inf??rieur de maturit?? besoin de protection des adultes, l'amour et l'??ducation. Ce changement peut ??tre retrac??e dans les peintures: Dans les Moyen-Age , les enfants ont ??t?? d??peints dans l'art comme des adultes en miniature avec pas de caract??ristiques enfantines. Au 16??me si??cle, des images d'enfants ont commenc?? ?? acqu??rir une apparence enfantine distincte. De la fin du 17e si??cle, partir, les enfants ont ??t?? pr??sent??s ?? jouer. Jouets et la litt??rature pour enfants ont ??galement commenc?? ?? se d??velopper ?? ce moment.
Socialisation
Tous les enfants passent par des ??tapes de d??veloppement social. Un nourrisson ou un tr??s jeune enfant jouer seul bonheur. Si un autre enfant erre sur la sc??ne, il / elle peut ??tre agress?? ou pouss?? hors de la voie. Ensuite, l'enfant peut jouer avec un autre enfant, apprendre progressivement ?? partager et ?? tour de r??le. Finalement, le groupe se agrandit, ?? trois ou quatre enfants. Au moment o?? un enfant entre ?? la maternelle, il ou elle peut g??n??ralement participer et profiter des exp??riences de groupe.
Les enfants atteints de TDAH et des troubles d'apprentissage peuvent avoir besoin d'aide suppl??mentaire pour d??velopper des comp??tences sociales. Les caract??ristiques impulsifs d'un enfant TDAH peuvent conduire ?? des relations m??diocres avec les pairs. Les enfants atteints de la dur??e d'attention pauvres peut pas accorder aux indices sociaux dans leur environnement, ce qui rend difficile pour eux d'apprendre les comp??tences sociales par l'exp??rience.
Attitudes ?? l'??gard des enfants
Les attitudes sociales envers les enfants diff??rent ?? travers le monde dans diverses cultures. Ces attitudes ont chang?? au fil du temps. Une ??tude de 1988 sur les attitudes europ??ennes envers la centralit?? des enfants a constat?? que l'Italie ??tait plus centr??e sur l'enfant et les Pays-Bas moins enfant-centrique, avec d'autres pays, comme l'Autriche, la Grande-Bretagne, l'Irlande et Allemagne de l'Ouest de tomber entre les deux.
??ge de la responsabilit??
L'??ge auquel les enfants sont consid??r??s comme responsables de leurs actions de la soci??t?? li?? (par exemple le mariage, vote, etc.) a ??galement chang?? au fil du temps, et cela se refl??te dans la fa??on dont ils sont trait??s dans les tribunaux. A l'??poque romaine, les enfants ont ??t?? consid??r??s comme non coupables de crimes, une position adopt??e plus tard par l'??glise. Au 19??me si??cle, les enfants ??g??s de moins de sept ans ont ??t?? croyaient incapable de crime. Les enfants de l'??ge de sept ans avant ont ??t?? consid??r??s comme responsables de leurs actes. Par cons??quent, ils pourraient faire face ?? des accusations criminelles, ??tre envoy?? ?? une prison pour adultes, et ??tre punis comme des adultes par le fouet, l'image de marque ou la pendaison. Aujourd'hui, dans de nombreux pays comme le Canada et les ??tats-Unis, les enfants de douze ans et plus sont tenus responsables de leurs actions et peuvent ??tre envoy??s dans des ??tablissements correctionnels sp??ciaux, tels que Juvenile Hall.
Des enqu??tes ont montr?? qu'au moins 25 pays ?? travers le monde ne ont pas l'??ge sp??cifi?? pour l'enseignement obligatoire. L'??ge minimum d'emploi et l'??ge de mariage varient ??galement. Dans au moins 125 pays, les enfants ??g??s de 7 ?? 15 mai ??tre prises ?? la cour et ?? l'emprisonnement des risques pour des actes criminels. Dans certains pays, les enfants sont l??galement oblig??s d'aller ?? l'??cole jusqu'?? l'??ge de 14 ou 15 ans, mais peuvent ??galement travailler avant cet ??ge. Est un enfant droit ?? l'??ducation est menac??e par le mariage pr??coce, le travail des enfants et l'emprisonnement.
Politique de l'enfant
Chine s ' politique de l'enfant oblige certains couples de ne pas avoir plus d'un enfant. La politique d??mographique de la Chine a ??t?? cr??dit?? d'un ralentissement tr??s significatif de la croissance de la population de la Chine qui avait ??t?? plus ??lev?? avant que la politique a ??t?? mise en ??uvre. Il a ??t?? critiqu??e que la mise en ??uvre de la politique a consist?? forc??e avortements et la st??rilisation forc??e. Cependant, alors que la peine de grossesse "impr??vue" est une amende, ?? la fois l'avortement forc?? et la st??rilisation forc??e peut ??tre charg??e que coups et blessures volontaires, qui est puni d'une peine d'emprisonnement pouvant aller jusqu'?? 10 ans. Si vous ??tes n?? avec un autre enfant et conserv??s, les parents doivent payer une forte amende pour chaque jour o?? il / elle est vivante.
La mortalit?? infantile
Au d??but du 17??me si??cle en Angleterre , l'esp??rance de vie ne ??tait que de 35 ann??es, en grande partie parce que les deux tiers de tous les enfants sont morts avant l'??ge de quatre ans. Au cours de la r??volution industrielle , l'esp??rance de vie des enfants a augment?? de fa??on spectaculaire.
Selon les experts de la sant?? de la population, les taux de mortalit?? infantile ont fortement chut?? depuis les ann??es 1990. D??c??s d'enfants de moins de cinq ans sont en baisse de 42% aux ??tats-Unis, tandis que la Serbie et la Malaisie ont r??duit leurs taux de pr??s de 70%.
