Denise Schmandt-Besserat

Naissance	10 août 1933 +
Nationalité	américaine +
Activités	anthropologue, archéologue, mathématicienne, historienne des mathématiques +

Denise Schmandt-Besserat (née le 10 août 1933) est une archéologue franco-américaine et professeur d'art et d'archéologie du Proche-Orient ancien à la retraite.

Éducation

Denise Schmandt-Besserat a étudié à l'École du Louvre.

Carrière

Denise Schmandt-Besserat a travaillé sur l'origine de l'écriture et du calcul^[1] et sur la nature des systèmes de gestion de l'information dans les sociétés orales. Ses publications sur ces sujets sont :

Before Writing (2 vols), University of Texas Press 1992;
How Writing Came About, University of Texas Press 1996;
The History of Counting, Morrow Jr. 1999;
When Writing Met Art (University of Texas Press, 2007); and
De nombreux articles pour des revues savantes et populaires (parmi lesquels Science, Scientific American, Archaeology, American Journal of Archaeology, and Archaeology Odyssey.

Son travail est largement repris dans les médias publics (Scientific American, Time, Life, New York Times, The Washington Post, Los Angeles Times, Christian Science Monitor.) Elle a participé à plusieurs émissions de télévision telles que Out of the Past (Discovery Channel), Discover (Disney Channel); The Nature of Things (CBC), Search for Solutions (PBS), and Tell the Truth (NBC).

Elle est professeur d'art et d'archéologie du Proche-Orient ancien à l'Université du Texas à Austin jusqu'en 2004 où elle prend sa retraite.

Dans son plus récent ouvrage, When Writing Met Art (2007), Schmandt-Besserat étudie l'impact de l'alphabétisation sur l'art visuel. Elle montre que, avant l'écrit, l'art du Proche-Orient ancien est essentiellement composé de motifs répétitifs. Mais, après l'invention de l'écrit, les conventions de l'écriture cunéiforme, comme l'utilisation sémantique de la forme, la taille, l'ordre et le placement des signes sur une tablette sont appliquées aux images ayant pour conséquences des récits visuels complexes. Elle montre également comment, réciproquement, l'art joue un rôle crucial dans l'évolution de l'écriture partant d'un système de comptabilité simple jusqu'à la littérature avec des inscriptions funéraires et votives portées sur les monuments.

Les travaux actuels de Denise Schmandt-Besserat portent sur les aspects cognitifs du système de symbole fonctionnant comme un prolongement du cerveau humain afin de collecter, manipuler, stocker et récupérer des données. Elle étudie la façon dont la transformation d'un volume croissant de données sur des milliers d'années a amené des gens à penser de manière plus abstraite. Elle poursuit également ses recherches sur le symbolisme du Néolithique sur le site de 'Ain Ghazal, près de Amman en Jordanie^[2].

Récompenses et honneurs

Denise Schmandt-Besserat a reçu le prix Walter J. Ong, le prix Holloway teaching; le prix Eugène Kayden Press Book et le Prix du livre Hamilton. Elle est nommée comme femme remarquable par American Association of University Women.

Son livre, How Writing Came About, est cité par American Scientist comme l'un des 100 livres de sciences du XX^e siècle^[3].

Sources

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Références

↑ (en) Richard Rudgley, The Lost Civilizations of the Stone Age, New York, Simon & Schuster,‎ 2000, p. 48–57
↑ (en) 'Ain Ghazal Excavation Reports, Vol. 1 Symbols at 'Ain Ghazal
↑ (en) Philip Morrison, Phylis Morrison, « 100 or so Books that shaped a Century of Science », American Scientist,‎ nov-dec 1999 (lire en ligne)

Liens externes

Notices d’autorité : Fichier d’autorité international virtuel • International Standard Name Identifier • Bibliothèque nationale de France • Système universitaire de documentation • Bibliothèque du Congrès • Gemeinsame Normdatei • WorldCat
(en) Denise Schmandt-Besserat Home page at the University of Texas at Austin
(en) 'Ain Ghazal. Hosted by MENIC, The Middle East Network Information Center, a public service of The Center for Middle Eastern Studies at the University of Texas at Austin.
(en) Signs of Life. Archaeology Odyssey magazine, January/February 2002.
(en) Research Impact: 1, 2, 3 leads to A, B, C
(en) « The Case of the Missing Vase » ^{(Archive • Wikiwix • Archive.is • Google • Que faire ?)}, consulté le 2013-04-08
(en) The origins of writing and numbers: uncovered
(en) The Numerals Project, hosted by Linguistics Research Center, The University of Texas at Austin.
(en) The Earliest Precursor of Writing
(en) Two Precursors of Writing: Plain and Complex Tokens
(en) Reckoning Before Writing
(en) The Emergence of Recording
(fr) Le plus anciens précurseurs de l'écriture
(en) How Writing Came About

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